A Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), por meio do Núcleo de Formação Continuada da Diretoria de Desenvolvimento da Educação Básica e Superior, promoveu na manhã desta quinta-feira (29), a segunda edição do Circuito de Formação Continuada. Realizado em formato virtual, o evento foi transmitido ao vivo pelo canal TV IFAM e teve como tema central ‘Diálogos sobre os Instrumentos de Avaliação de Cursos de Graduação do Sinaes’.

O tema desta edição compreende o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, com a finalidade de avaliar as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente.

Segundo a diretora de Desenvolvimento da Educação Básica e Superior, Evellyze Pinho, o tema é relevante para todos os campi do IFAM, pois contribui diretamente para o aprimoramento da qualidade dos cursos de graduação ofertados pela instituição. “Essa temática é fundamental para as nossas unidades, seja no processo de criação, implementação ou avaliação dos cursos. Nosso objetivo é criar um espaço de diálogo e reflexão, no qual possamos compartilhar conhecimentos, experiências e os desafios enfrentados em nossas jornadas acadêmicas”, destacou.

Diálogo sobre Ensino Superior

O circuito teve a mediação do coordenador do Núcleo de Formação Continuada de Profissionais de Ensino do IFAM, Jean de Oliveira. O momento iniciou com a coordenadora-geral da Educação Superior da Proen, Adriana Neves de Almeida, que apresentou as perspectivas para a criação e a aprovação de cursos de graduação no IFAM.

Na sequência, a procuradora educacional institucional do IFAM e professora do IFAM-Campus Iranduba, Simara Moraes Vasconcelos, abordou a análise das dimensões e dos indicadores utilizados nos processos de avaliação. Em seguida, a presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA Sistêmica) e coordenadora-geral de Planejamento Institucional (CGPLANI), Ana Claudia Ferreira Olímpio, apresentou a constituição, as atribuições e as finalidades da CPA no contexto institucional.

Sobre o Sinaes

O Sinaes segue as diretrizes definidas pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), cabendo ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a organização de todo o processo avaliativo. O sistema reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados também são úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições.