Os capítulos que compõem esta obra são frutos de uma pesquisa rigorosa e de experiências práticas realizadas no Instituto Federal de Ciência, Tecnologia e Educação do Amazonas (IFAM), especificamente no Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI).

Esta obra se configura como uma leitura essencial para educadores, gestores e todos os profissionais ligados à EPT que busquem aprofundar seu entendimento sobre inclusão explorando novas metodologias em busca de um ambiente mais acessível e acolhedor para todos.

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