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2024 - Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos em EPT

por ALEANA DE SOUZA PENA - PROFEPT — publicado 15/05/2023 10h47, última modificação 10/03/2025 13h34

ORGANIZAÇÃO E MEMÓRIAS DOS ESPAÇOS PEDAGÓGICOS EM EPT - 2024

MESTRANDO(A)ORIENTADOR(A)
Prof.(a) Dr.(a)		DISSERTAÇÃOPRODUTO EDUCACIONAL

ÁDILA MARTA DA SILVA E SILVA

Cinara Calvi Anic Cabral
O processo de verticalização do ensino na perspectiva de gestores do IFAM - Campus Manaus Centro
Protocolo de incentivo à efetivação da verticalização do ensino nos Institutos Federais

DANIEL DE SOUSA FRAGOSO

Cinara Calvi Anic Cabral
Educação para o trânsito na educação profissional técnica de nível médio: contribuições para a formação cidadã
Buscando conviver em harmonia: uma proposta para educação para o trânsito na EPTNM

HUDSON DO VALE DE OLIVEIRA 

Maria Francisca Morais de Lima 
Entraves na finalização do percurso formativo no curso Técnico Subsequente em Serviços Públicos do IFRR/CBVZO
Manual de alternativas para atendimento de estudantes evadidos do curso técnico subsequente ao ensino médio em serviços públicos do IFRR/Campus Boa Vista Zona Oeste

MÁRCIA FERNANDA IZIDORIO GOMES

Deuzilene Marques Salazar
Projeto integrador no curso técnico subsequente de enfermagem do CETAM: possibilidades para a formação politécnica
Guia do projeto integrador no curso técnico subsequente: orientações pedagógicas para sua implantação

MARCONE PEREIRA DA SILVA 

Ana Cláudia Ribeiro de Souza
Campus Corrente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: investigação narrativa de sujeitos
Nosso IF, nossa casa: narrativas de sujeitos que contam a história

RENATA BRELAZ GONDIM E SILVA

Deuzilene Marques Salazar
Benefício creche: análise dos impactos na formação omnilateral dos discentes no Campus Eirunepé-IFAM
Programa Nacional de Assistência Estudantil: embalos do benefício creche no Campus Eirunepé/IFAM