Representantes da sociedade civil e gestores de órgãos públicos debatem a Educação Profissional e Tecnológica no Sul Amazonense.

 De que maneira a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) ofertada pelo IFAM dialoga com as demandas sociais e o desenvolvimento econômico do sul amazonense? Esta foi a pergunta que orientou um debate entre gestores de órgãos públicos de fomento à produção agropecuária e extrativista, de instituições de gestão de políticas de educação básica e superior e de representantes de agricultores, pescadores, extrativistas e povos indígenas, além de docentes do Instituto Federal do Amazonas, IFAM, Campus Lábrea.

A reunião ocorreu no campus do IFAM, nesta quinta-feira (14/09/2023), por ocasião da pesquisa “Dinâmica socioeconômica e EPT na Amazônia: uma análise dos cursos ofertados pelo IFAM no Sul Amazonense”, coordenada pelo Prof. João Maciel de Araújo, do campus do IFAM em Humaitá, com a colaboração de docentes de outros campis do IFAM. Apoiada com recursos do Edital 015/2022-PROEPT/FAPEAM, a pesquisa tem o objetivo de analisar a articulação da oferta de cursos de EPT vinculados ao Eixo Recursos Naturais, dos Campis do IFAM Lábrea e Humaitá, com as políticas públicas de apoio ao desenvolvimento socioeconômico regional. A pesquisa abrange também o município de Boca do Acre, por meio do envolvimento do Campus Avançado do IFAM no município.

A reunião constituiu-se num espaço de reflexão sobre as interfaces entre as ações das diferentes instituições, a atuação do IFAM no ensino, pesquisa e extensão em diferentes níveis da EPT e as demandas dos diferentes grupos socioculturais que formam a região. Os participantes expuseram suas impressões e análises do cenário econômico, social e cultural da região e indicaram avanços, pontos críticos e possibilidades de potencialização da contribuição do IFAM para o desenvolvimento socioeconômico. Para o Prof. Venicio Favoretti, que integra a equipe de pesquisadores, foi um rico momento de intercâmbio de conhecimentos sobre a realidade vivida na região, elemento chave para o planejamento de qualquer ação que envolva mudanças socioculturais.

A pesquisa proporcionou ainda um momento específico com egressos do IFAM, no qual ex-alunos e ex-alunas compartilharam suas experiências antes, durante e após a conclusão do curso técnico. De maneira geral, os egressos participantes reconhecem a influência positiva da EPT em suas trajetórias.

A previsão é que a pesquisa seja concluída em meados de 2024. O prosseguimento da mesma se dará por meio da organização de dados secundários sobre economia regional, assim como por meio de entrevistas e aplicação de questionários a diferentes atores sociais. A expectativa é que esta iniciativa fortaleça a articulação entre pesquisadores, gestores e servidores em geral dos campis do IFAM situados no Sul Amazonense, mas também, que se possa estabelecer um canal permanente de discussão entre diferentes setores da sociedade civil, de maneira a viabilizar o monitoramento e atualização da Política de EPT na Mesorregião

Texto: João Maciel

Fotos: Rita Vieira